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    [准父母学堂] 老师和学校为何感情日趋破裂?看完这篇你就懂了

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    [LV.8]以坛为家I

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    发表于 2018-2-1 09:56:36 | 显示全部楼层 |阅读模式

    “老师吐槽没什么大不了,有本事让老师无槽可吐”

    话说当年齐王听从邹忌建议,欢迎大家吐槽。

    规定:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”

    翻译过来就是:“人人都可吐槽。但赏赐不同,能够当面吐槽的受最高赏;写信吐槽的受中等赏;到处乱放炮,在群里说尼玛的,被老子看到,受下等赏。”

    齐王敞开大门,广开言路,负能量爆棚,但结果并没有影响齐王的伟光正,反而使列国朝于齐,最终战胜于朝廷。

    之所以想起这个老掉牙的故事,乃是因为最近安徽某校林老师因吐槽而遭受处分。

    事情是这样的。

    1月23号,林老师在学校微信报修群里吐槽:“工资越来越少,物价越来越高,我滴孩来,各种扣,尼玛,老师够可怜的了,还各种扣。”

    7分钟后,林老师意识到不妥,解释:“尼玛,网络用词,是一种极为委婉的表达轻微怒气的语气词,现在多为口头禅或者玩笑词。”

    林老师之所以要解释,可能是有一种不祥的预感。他的预感是对的,但他没想到会这么快。两个小时后,学校印发红头文件:

    “经查,林某某同志2018年元月23日上午9:53分在学校微信报修群中,因对学校按上级规定正常扣除养老、失业、医保等费用不满,在群中公开辱骂学校,传递负能量,行为严重违反了师德师风要求。

    经校党委及校长室研究决定,对该同志予以全校通报批评,并取消高一年级三班班主任资格。”

    雷霆之怒,学校处罚不可谓不快,不可谓不狠,不可谓不准!

    研究这份处理决定,林某某的过错有三:“一是辱骂学校,二是传递负能量,三是严重违法师德师风。”

    事实果真如此吗?

    1
    首先,没有辱骂学校。

    “尼玛”一词不雅,作为老师,公众场合确实不该说,但也无伤大雅。

    从语境来看,林某某的“尼玛”,不过是表达对“各种扣”的一种愤怒。林老师当然知道“各种扣”不是学校行为,学校也解释说“各种扣”是养老、失业、医保等正常扣款,所以,“尼玛”不是辱骂学校。

    从用词来说,尼玛,谐音“你妈”,相当于“他妈的”。鲁迅先生曾经写过一篇不朽的杂文《论“他妈的”》。

    先生认为“他妈的”成为国骂,不是偶然的。

    据先生考证:魏晋时代,上品无寒门,下品无士族。只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何不济都能顺利做大官;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做大官。

    这样一来,被压迫的老百姓自然就将大官的祖宗当成仇敌。下等人就会说,“他妈的!”以此表达愤怒、不公和不平。

    上等人表示愤怒也用,蒋介石先生,深受儒家教益,又加上基督教浸染,但恼怒起来,照样“娘希匹”。

    林某某老师用“尼玛”表示下层人的愤怒和不平,用词完全准确。

    再结合林老师这段话,充满思辨和逻辑,生动形象,个人觉得很有水准。


    2

    其次,传递负能量。

    我也喜欢正能量,喜欢鸡血和鸡汤。但问题是,喝完鸡汤、打过鸡血之后呢?我们不还是一样要面对满目疮痍的世界?

    该是寒风吹彻还是寒风吹彻,该是白雪飞顶还是白雪飞顶。鸡汤只是望梅止渴,鸡血不过蛊惑荷尔蒙,并不是济世良药。

    更重要的是,从哲学的角度来看,正能量戴着有色眼镜,只看成绩,不看缺陷,往往掩盖了问题,致使问题越来越大,最终积重难返、病入膏肓。正能量反而成为负能量。

    所谓的负能量,尽管刺耳、难听、糟心,但因为揭露问题、暴露要害。一旦被重视,防患未然或者亡羊补牢,那就是最大的正能量。这就是生活的辩证法。

    对一棵参天大树来说,喜鹊肯定不如啄木鸟。正能量的喜鹊天天报喜,但喜事未必会来临。啄木鸟天天负能量,但却解决了树木的病虫害,使得树木生机盎然。

    是不是负能量,不是看林老师说什么,而是要看林老师所说是不是事实,有没有价值,有没有代表人民群众的心声。

    所以学校要调查的是,“各种扣”是不是事实。从学校的处分决定来看,学校也承认“各种扣”是事实,扣发“养老、失业、医保”等等。

    那么,学校应该怎么做?学校应该把这些解释清楚,把每个老师每月工资明细发在校园内网,这不就皆大欢喜,平安无事?

    主席当年也说,有话就讲,有屁就放。如果话不给讲,屁不给放,那不把人活活憋死。


    3
    最后,严重违反了师德师风要求。

    林老师违反师德师风要求,而且还严重违反了?违反了师德师风哪一条哪一款了?既然治病救人,救人水火,为什么不指出来?

    其实,在老师群里,吐槽一下,抱怨一声,这都是正常的。我也是老师,哪个老师不是抱怨归抱怨,发泄归发泄。抱怨发泄完之后,还不是高高兴兴该干啥干啥,捧着一颗心来,不带半根草去。

    林老师究竟有没有严重违反师德师风,其学生才最有发言权。我看完处分之后的所有留言,很多林老师的学生为其师打抱不平,普遍认为林老师是一名勤劳肯干的好教师,为学生付出了很多心血,是学生人生导师,师德高尚。

    孔夫子说,听其言,观其行。“其言”并不重要,“其行”才是关键。有很多表忠心、说大话之人,未必就是真正的实干家。而很多干实事之人,往往因为事实干多了、吃亏了,才会牢骚多多。作为领导,应该全面看问题、

    那么,学校为何手起刀落,下手如此无情?

    其一,杀鸡骇猴。

    林某某吐槽“各种扣”,公开表达不满,这种人往往被学校认定是刺头。先把刺头治住,否则其他老师就会有样学样,学校就会鸡飞狗跳,一地鸡毛。于是学校当机立断,稳准狠,擒贼先擒王,杀鸡骇猴。

    但要命的是,鸡往往是傻子,下个蛋都要大喊大叫。而猴往往都是猴精猴精的,杀鸡骇不了猴,只是使得别的老实鸡被吓住了,噤若寒蝉,战战兢兢。

    周厉王不允许说话,老百姓道路以目,但结果并不见佳。面对老师吐槽,学校真正需要做的,是直面问题、解决问题、化解矛盾,才能推进学校的良性发展。

    其二,树立威权。

    学校之所以从重从严从快处理此事,肯定有树立学校威权的想法。把老师的不满扼杀在摇篮之中,只要老师不抱怨,不乱说话,那就你好我好大家好。但真的好吗?相信每个人心里明镜似的。

    教师法规定,教师作为学校主人翁,有权对学校工作和管理建言献策,就算是发发牢骚,吐吐槽,但也控制在自家群里,家丑没有外扬,反映的也是老师们普遍关心的问题,不算过火。

    虽然说了“尼玛”,但从林老师“我滴孩来,各种扣”来看,业确实就是把“尼玛”当成了网络词,不宜做过多解读。

    老师职业是良心活,每个人都有较强的荣辱感,说白了就是好面子。保护好老师的面子至关重要。老师的面子一旦被高压和惩罚撕毁,就会严重挫伤老师的积极性,最终受伤害的还是学生。

    威权统治早已过时了。学校用红头文件,上纲上线,大帽子劈头盖脑,动用行政力量打压老师,非但没有显示学校的强大,反而暴露了管理上的色厉内荏。

    威权领导不如制度领导,制度领导不如价值观领导和愿景领导。

    学校真正要做的,不是通过打压和高压来慑服老师,而是用价值观和愿景来激励老师、凝聚老师,和老师同心同德、同舟共济,学校才会无往不胜。

    4

    全校通报批评是一种处罚,取消班主任资格的处罚简直让我笑掉大牙。

    班主任难道是官?班主任难道是福利?班主任难道有老师抢着去做?

    据我所知,很多学校每年安排班主任都是千难万难,一般人上了高级教师,基本上都不愿做班主任。心甘情愿做班主任的,如果不是为了职称,基本上都是发扬奉献精神、高风亮节的老师。

    这所学校惩罚老师竟然取消班主任资格!一旦很多不愿做班主任的老师听到这个消息,都赶到群里说——尼玛。尼玛,我问你,这时候你该如此是好?

    真的,不带这样处理问题的。

    学校狠抓教师队伍建设和师德师风建设不错,号召老师做四有老师更好,但应该以人为本,依法治教,给予老师必要的尊重和保护,不宜大帽子戴上,然后杀威棒打下。

    当然林老师也应吸取教训,合理提出要求和愿望当然很好,包括批评学校也无可厚非。但在学校群里,最好不要“尼玛”,虽然面对的不是学生,但毕竟有女教师在,总归不雅。

    不过,这终究不是什么大事。在我看来,说“尼玛”不是耍流氓,给人乱戴帽子才是。


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    我们来了。。义乌杰歌汽车 (RD制造)

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    我的啦嘿嘿~~~~~~~~~~义乌杰歌汽车 (RD制造)

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