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一个人在成功路上,有哪些因素起作用?
我简单地把它归纳为五个方面:一是根正苗红,指先天条件;二是勤奋努力,指内因差异;三是良师益友,指环境优势;四是机缘巧合,指成事在天;五是把握分寸,指适可而止。
金序兰教授是一位真正的幸运儿。他在家乡义乌佛堂大成中学上初中时,遇上了一位喜欢书法的外语教师,通过老师的言传身教,引导他、启发他走上书法之路,最终成为了他一生之爱好和追求。
初中毕业后,金教授考进金二中--金华地区最好的一所学校的高中部读书。
于时,有一老先生开办课外文学兴趣小组活动,讲古典文学。老先生特选唐诗解读,讲押韵,讲平仄,讲对仗。
金教授记忆犹新说道:“是时,先生那双目微闭、摇首晃脑和一仰一俯之神情,用那仰扬顿挫之节律吟哦唱诵唐诗之状态,那苍老而极富磁性之音质,震撼着我。”
“纵然至今我仍不知先生那腔调、神态和古意出自何种经典,由谁人亲授,或从何处得来之先传。然以那日起,似乎于我心中已如注入诗之不灭清流,使我于之后四十年间作成古体诗千余首,此等随手写于杂纸间,并收装于数个信封中之诗作,后便成为正式出版之《广予诗草》与《指南集》。”
金教授富有哲理的概括道:“人之兴趣喜好,甚至一生道路之选择,起因或可一时、或可一事、或可偶然间之感受的触发。”
金教授在国画上的结缘,更是体现出这种机缘。
(待续)
《金序兰作品选(14)3-1》
《金序兰作品选(14)3-2》
《金序兰作品选(14)3-3》
赵安平 浙江义乌人,书法研究生,上海市形势政策教育研究会会员,上海市书法家协会会员。