一言以蔽九问义乌人民关于教育

狩辰

前日深夜发《九问》引起热议。至此，做个回应。

我不惧怕任何人对我发动人身攻击或者扣帽子，如果你们喜欢宣泄情绪，我也会逐一阅读。

首先，也是因为初入论坛看到很多人对教育教师误解颇深，因此很是气愤。我认为一个地区、民族或者是国家污名化教师，表面一套背后一套，那这个地区、民族和国家是没有希望的。教育是一个民族的根本。

其次，关于很多人对于教师高薪的愤怒，我甚是不解。确实在传统意义中，教师传道授业解惑，乐于奉献，甚至安贫乐道。但如今是商品经济的年代，人们喜欢用自己脚投票，与其说这种高薪是为一些尸位素餐、不思进取的教育行业的败类准备的，更合适地说应该是为了吸引更多优秀的人才进入教育行业，改变教育暂时落后的现状。假使教师工资真如某些人所期望的，最好平均年收入就堪堪达到国家人均收入水平，那么又有多少人愿意进入教育行业呢？而接受了十几年教育的大学毕业生为何和从事体力劳动毫无知识的人同一水平呢？有些人认为教师专业非双一流不配此工资，而全国又有多少人的学历是高于教师的呢？如果如某些人所望，这个地区、国家教育从此就可以走向死亡了。

再次，又有很多人愤怒于很多教师疯狂敛财，教育被腐坏了。不得不承认有部分教师是刻意为之，但正如行行必不可少的有败类，教师行业相同。但更多教师仍然怀揣着崇高的教学理想，仍然坚持在一线努力教学，而要是看到你们无端污名又有多心寒？还有部分收礼的教师，大部分作为家长不是没听说过有些家长想尽各种办法、用尽各种手段都要将礼送到，以图心安，纵使这部分教师从内心里抗拒。因此恳请各位家长联合抵制送礼的行为，对这种败类进行揭发举报，对这种行为进行抵制，扼杀不良的风气。当然我知道部分家长会狂喜，因为我们义乌做生意的人太过聪明，他人不送单单他送，必然会有利。

再谈到教师的日常工作。新时代不比从前，以前很多教师的醉心教学的自愿行为不同，现在无论规章或是制度更加完善，教师无论自愿或者不自愿，都得参与各种考核，实际上的竞争压力更大。而教师一日的工作可以比作流水线，千篇一律，作业批改、书写教案、课堂准备、教研评比、班级管理、家校沟通、学校例会、教学培训，完全不会有多少空余时间。而早起晚修，其余职业的人很多都做不到；如果有人觉得教师的工作时长仅限于在校期间，那又过于天真。我相信很多人小时候学过的文章或刻板印象那时的教师是披星戴月批改作业，而现在教师的任务远比曾经的繁重。而很多人艳羡的超长假期，需要解释下假期没有众人想象中的那么长，期末总结、教研培训、学期准备占据了一大部分时间，当然还剩下部分，私以为教师精神压力那么重，若是没有假期，又不知道一年要崩溃多少教师。如果愿意，我觉得可以提议家长代表从早到晚跟着任课教师或者班主任经历一下教师的一天。当然某些人说这些是老师份内之事，选择了这份职业就该承担这份压力，不求能感同深受，但求能进一步理解。

家长最关心的便是近几年义乌中学考试成绩相对变差。不得不承认自从新世纪以来，义乌在教改中做得相对失败，但是改革会经历阵痛期，只是有些学校有些地区，能快点从泥淖中解脱出来，而义中可能还深在其中。很多人没看到其他学校普遍教学质量的提升，本科率、一本率屡创新高，只看见义中的疲态，而有多少人是能进入义中学习，而又有多少人只是陪衬这些红花的绿叶呢？有些人因这两年义中成绩不够优异便要朱校长下台的言论我觉得十分可讥，成绩优异便捧入云霄，稍显颓势就将其狠狠砸下，往往都是同一批人。随着改革进入深水区，可能义中还会挣扎一阵子，但前途依然是光明的，也让各位同乡不要眼高手低，着眼于现实。

还有部分家长觉得教师对人不公，涉嫌收受贿赂。我可以以我的浅薄的眼界来回应这部分家长。俗话说，人有五指，而长短不一。教师做到完全公平全然不可能，教师也是普通人，也有美丑善恶之分，人人都喜欢长得好看的、品行优良的，教师也不例外，无外乎多加成绩优异的。一个教师，最少在一学年会教授两个班，少辄六七十，多辄一百多，不可能将一碗水端平，不可能各方各面角角落落都能探查到，眼界所及也就是特别优异的，另或是表现特别差、人品不好，有人会问小孩子哪有人品不好的，那就关乎家庭教育。教师并不是所有人都能顾及到的，而垂爱于优秀之人也是人之常情，泛爱也不能做到人人皆平等。所以确实有对待不公之事，部分是教师却又败坏师德之现象，收受好处，但大部分因为成绩、人品和以往表现来表现好恶。很多家长其实要求的“平等”往往是一种特权，对自己孩子多加照顾而他人与我无关的特权，而一旦失败，无法从老师那里获取，便怒火中烧，迁怒于老师，污蔑、仇视便由此产生。而有些家长认为教师收钱了理应让我孩子成绩一下子实现飞跃，那以这心态家长是否需要搞个竞价，钱塞得越多老师教这个学生也就越多？教师不是神，收到恩惠就可以将小草培育成大树。并且一家人都难以驯服管教的一个孩子，却需要一个老师管教一群这样的孩子？否则便是失责？

还有家长关心的为何需要家长批改作业或者是学校为什么要布置任务给家长。作业批改确实是教师的职责，确实有部分教师是怀揣着省力图方便的心态，而部分也是希望家长能够更了解孩子的学习状态或者水准，加强家长和孩子的沟通，能促进家长对学校和教师的理解，因为你认为该一份作业就很繁琐或者崩溃，但教师每天需要批改数以百计的作业。而校方的任务布置，初衷也是好的，完成一些诸如安全教育的测试，有助于加强家长和学生的安全意识，促进家庭间形成学习的氛围。


而很重要的关于很多家长认为我尖酸刻薄的是关于家庭教育的论断。总而言之，家庭教育优秀的学生，学习更轻松，成绩更优异，而家庭教育差的学生，学习往往更吃力，成绩更差。家庭教育包括但不仅限于文化教育，这本身你还是家庭教育的重点，而家风建设、习惯培养、人格养成等方面的工作试问又有多少家长做得优秀？大部分家长收摊或下班回家，两手一摊两眼一闭似乎世间万物与我无关，孩子有什么事，别烦老子，试问又有多少家长是这样的呢？有些家长会抛出诸如“我当年学习的时候，家长都不管，甚至让我下地干活”的论调，难道这部分人没有发展的观点吗？时代仍然是当年的时代吗？教育又是当年的教育吗？很多家长花大价钱请家教，报辅导班，因为自己教不来，而实则有一大部分原因是孩子到青春期后在家管教起来太过麻烦，想要有地方管教孩子，求得自己安宁。很多家长不吝于钱财，对教师和辅导机构大掷钱财，却对陪伴孩子不舍得拨出一点时间，因为“我忙我累，我教不来”。试问难道你的孩子是机器，只要钱不断投入，他就能不断升级。可以说家长花一份钱在自己学习家庭教育上，就能省下十份钱给孩子补课。你的陪伴，你的以身作则，就足够为你的孩子树立良好的榜样，而不是成天自己沉迷于手机、电视、扑克、麻将，却对孩子玩一下游戏就大为光火。榜样的力量是无穷的，你的孩子是你们在外的一种体现。你爱学习，他们不会厌学；你爱思考，他们不会呆滞。家长永远是孩子的第一责任人，包括学习，自律自觉学习习惯良好的，又有几个人成绩落后呢？而人品若是不经家长培养或者以身垂范做了很坏的示范，那便是知识越多越反动。


最后发表个暴论：很多孩子并不适合读书，大部分人不可能拔尖，只是很多家长期望值太高，不肯承认自己孩子仅仅只有这种水准，因为这样会丧失颜面，会让人觉得自己也只是仅仅如此。可是这就是事实，家长是不需要经过考核就当上家长的，所以在指责教师、学校之前，先扪心自问下，自己有没有做一个合格的家长，不能因为自己的父母在教育上缺位自己对待孩子也用老一套。

发表此番言论，并不想挑动矛盾，家长、学生、学校、教师本身就是有机统一的整体，也应该相互理解互相帮助，所有人都希望学生优异，也希望家长满意，能让教师宽慰，学校以此为荣。守好本分，努力做好自己的职责，便是我们义乌之幸。


（在休息时间所写，没有影响到工作，请各位家长宽心）

狩辰

很抱歉，几段多复制了一遍，请谅解。

与狗共舞.

太长了不来看，影响我搬砖。火车跑得快全靠车头带，举报老师腐败都是查无实据，为什么不喷教育局

6781……

太长了.....

xxx不存在用户

没必要再纠结，也不要发帖，没啥好解释的，道理永远是讲不完的，讲不清楚的。立场，认知水平，情报信息，情感态度都是不一样的，讲不清楚的，只会搞大给自己压力，没必要。认真你就输了

坐在坟头调戏鬼

江东狂生

狩辰 发表于 2020-9-17 14:26
很抱歉，几段多复制了一遍，请谅解。

现在的人长文都懒得看

青天说梦话

文章长不一定有效果。

HUAZW

蓝天白云HBjx

义中成绩下滑，不能责怪朱跃望同志。应问责义乌教育局长，为什么教师有偿带生屡禁不止？本人曾多次实例举报教师违规带生，最后都不了了事！