枣树上的耳朵（儿童"发现教育"系列散文/之一）予心奂然

予心奂然

枣树上的耳朵（予心奂然）
※※※※※※※※
浙中老家四周土山坡一个接一个。
说是土山，土并不多。有的地方泥土只有二三尺深，下面便是岩石，却能长枣树。
枣林满坡，一片接一片。田塍地头家门前也有那么三两株，七八株。
老辈说，一千多年前家乡就开始种枣树。依此推算，家乡人种枣树的历史可追溯到宋代。我猜想是否是宋高宗南渡，中原难民大规模南迁，带来枣树种子和种植技术。
农历五月枣花盛开，淡黄色小花朵缀满枝头；大枣树树身粗壮高大，枝干虬曲，树冠庞大，像一把把撑开的金色巨伞。花间万千蜂子嘤嗡，林间风儿染着花香；花分雌雄，父亲辨得，我却不识。
枣花落，树下铺一地碎金。这时候，那枝上却这儿那儿缀着一个个青色的比莲子还要小得多的幼枣儿，令人生爱。
枣林是孩子们的乐园。
蝉儿在树上留下它们半透明的蜕，蜗牛挪到丈把高的树疤上便停下歇一歇力；食粪虫埋头清理着前些天牛在树下拉的屎，金龟子忽地从麦草丛中飞起。
枣树虽是乔木，可是生长缓慢，枝干柔韧，木质坚硬。我曾用木工斧劈干燥枣木，要想劈面光滑是做不到的。爬上枣绝不需担心枝断干裂的危险。有的小孩敢坐在比自己手臂还细的树干上晃荡。
老枣树的树皮从美学角度来看也是一种天生的艺术品。灰色的树皮，有纵横旳沟壑。树皮上假若有那么个像一节小指头大小的灰白椭球儿，它是虫的家。敲破硬壳，里边定有一个蜷着圈圈的小虫蛹。
一回，我惊奇地发现那褐色粗糙的树皮上面长着小孩小指甲大小的一只只褐色小耳朵。我小心地摘下几朵带回家。我把我的发现告诉父亲。我问他是什么东西。
父亲说：“这是木耳，是山珍的一种。吸了水后就涨大如你的耳朵。那长在树上的要涨大得等到下过一场透雨。”找又问：“为什么枣树上会长木耳？"父亲只念过几年书，学问不大，他也不知道其中原因。
我把这几朵小木耳用水泡在一个小盆里。过了一晚，果然涨大如小孩耳朵，软都都，挺可爱。
于是我天天盼下雨。好采那些长在那棵老枣树上的耳朵。
连着两场透雨，急急来到那苍老的大枣树下。抬眼一望，喜上心头。果如父亲所言，只见那"丫”形树身上竟有七八处长出了大小不一的黄褐色“耳朵"。找爬上高高的老树，采摘这些上天赏赐的可爱礼物。我小心翼翼地捏着一朵朵软乎乎的木耳，生怕撕破了它们那优美的弧线。我轻轻地把它们一朵朵装入口袋。竟鼓鼓囊囊两衣袋一裤袋。
回到家，我把这长在枣树上的耳朵一把把从口袋里掏出来，居然放了满满一砧板，把个母亲看傻了眼。第二天，母亲买了块三层肉，做了一大锅木耳炖猪肉，着实让一家四口在那食品匮乏的年代美美地品尝了几餐山珍。
此后，我自然把采摘家乡枣树上的“耳朵"当作副业来做了，家里餐桌上的菜有了土产山珍。但往后每回采摘从感觉上来说却变得平常了。没有了先前在那株老枣树上初次发现那么激动，那么让人难忘。
后来，上了学，知道木耳是菌类，是靠**子繁殖的，枣树上的木耳**子是风吹来的。老枣树树皮腐烂的地方是木耳的营养基。再后来，人们搞多种经营，在朋友的木耳人工养殖场帮他采摘，就更找不到当初的那种感觉。
我与朋友探讨个中原因。
他说：这好比你一个人走在森林里，忽然发现了一只老虎，你必定会惊讶得激动，会永远难以忘怀。而你如果上动物园看那圈在池中的老虎，你会有那种感觉吗？
于是，我明白了：其实，发现本身就是一种美。发现让人激动，让人思索，让人难忘。尤其对一个懵懂的孩子来说更是如此，发现也许会影响他的一生。

予心奂然

写后：有人说，当今教育最缺的是“发现教育”。提出这观点的人可谓独具慧眼。作者将陆续推出几篇这类文章与诸君探讨。

成老师

“发现教育”散文写得真美！{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}

荆条小篮

予心奂然 发表于 2019-4-21 11:48
写后：有人说，当今教育最缺的是“发现教育”。提出这观点的人可谓独具慧眼。作者将陆续推出几篇这类文章与 ...

应试教育有其择优的先进性，当然也会埋没一些孩子的天赋。

成老师

孩子自己发现木耳，有疑问，父亲也只知道其中一部分，孩子的疑问没有完全解开。孩子通过实践又解决了一部分，这个过程其乐无穷，其妙无穷！

成老师

文中的孩子是真正的“自学”！

成老师

是啊，发现本身就是一种美！{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}{:7_491:}

成老师

送出鲜花x1

成老师

金卓越 发表于 2019-4-21 11:59
应试教育有其择优的先进性，当然也会埋没一些孩子的天赋。

应试教育有其合理性，但危害性不容小觑！

大美北苑

好文章！融教育功能、美学功能，文学功能于一体的佳作！