首先祝贺张琳琳老师出版她的首部散文作品集《花开雪峰路》，也感谢义浦两地的老师专家领导们能欢聚在塔山脚下召开研讨会。
翻看这本散文集的时候，看到一篇写倪仁吉的文章，倪仁吉是浦江女子嫁到义乌，琳琳老师也是浦江人，在义乌工作生活，两者也都是才女，这既说明了浦江的人杰地灵，也侧面反映了义浦两地沟通联结的紧密亲近。义浦一家亲是自古以来的优良传统。
一、小散文与大散文
读琳琳老师的散文，最直观的感想就是文章的真和情感的纯。
现在的散文，动辄下笔千言万言的长散文，大散文，典故信手拈来，文史资料大段累积，再来读琳琳老师一篇篇短小的散文，反而更觉轻松随意，也很耐读，值得反复咀嚼与回味，读后读者的内心也是充盈了一种温暖。现在社会都在说松弛感，其实我们看小说，看散文，不是学习文史知识，也不是研究历史文献，需要的就是一种阅读的愉悦性与松弛感。其实文章的长短或许并不重要，写短或许也并不难，难的是在短中有深长的意味，有丰富的内涵，有内敛的深情。
二、学习散文名家
说到女作家，就不有让人想起时下重新又大火起来的的散文女作家李娟，《我的阿勒泰》，文字鲜活自然，温暖而有趣，对文字的把控有一种天然去雕饰又恰到好处的美感。多向一些著名的女散文家学习语言风格，也把写作的目光投向更广阔的世界，写出更凝练，更有趣，更令读者有阅读愉悦感的作品。
三、提出的一点建议
我是2019年加入古今文学研究院与琳琳老师认识，接触了解后觉得琳琳老师首先是一位极好的人民教师，每次聊天，不是聊文学就是在说自己班里的孩子。小孩子必须德智体全面发展，琳琳老师就是一个最好的表率，除了业务能力精湛以外，还是乒乓球国家级裁判，有时候我在想，我小孩的班主任是琳琳老师就好了。
说了这么多，我也想向提一个建议，既然小学教师，与孩子们相处的时间很多，这是他无穷的创作源泉，有书写儿童文学的环境与土壤。我个人觉得，儿童文学作品，主要是给孩子看的，其实对文字的遣词造句把控要求不高，字通句顺，有童稚童心童韵，有丰富的想象力与创造力即可，我们义乌搞儿童文学的作家好像不多，武义有一个汤汤。儿童学是我们义乌文学圈的短板也是一个突破口。义乌古有骆宾王七岁成诗的佳话，为何千年后义乌的儿童文学创作却陷入瓶颈？这需要我们的反思与努力。
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发表于 2024-6-23 13:34:56
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