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读组诗《生命托举者》有感(二) 3,表现手法多

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发表于 5 天前 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 | 来自浙江

读组诗《生命托举者》有感(二)

 

3,表现手法多样

 

对比与衬托:诗中通过“茫茫人海中 我们随时有失足可能”与楼仁斌作为“绿色的救援者”形成对比,突出了楼仁斌存在的重要意义,衬托出他在保障人民生命安全方面的关键作用。

象征手法:“救生腰带与勇气构成一种信仰走向”将救生腰带这一具体物品与勇气相结合,象征着楼仁斌所秉持的为人民服务的信仰,使抽象的概念变得具体可感 。

 

反复与排比:“我读懂了你身上的伤疤 也读懂了你手掌的老茧 更读懂了你坚毅的表情”运用排比的修辞手法,增强了诗歌的节奏感和情感表达,强调了对楼仁斌的深入理解和敬意。“化为片片红枫 装饰义乌江两岸平安风景”“化为早生的白发”等“化为”的反复使用,强化了诗歌的抒情效果,突出了楼仁斌的奉献精神所带来的影响 。

(未完)

 

 

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方言(岩) 昨天 19:55 +1
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周老师点特别认真,值得我们认真学习!
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